Hola a Tod@s:
El día miércoles 23 de noviembre a las 14:30 hs. se hará la entrega formal al Instituto Próvolo en el AMI. Para ello debemos tener el próximo lunes por la mañana todos los proyectos terminados y funcionando para ser grabados en un CD.
Por otro lado, sería interesante que cada alumno pueda estar en ese evento y explicar su proyecto.
Les pido me confirmen aistencia.
Saludos,
Silvia
Este blog corresponde a la materia Proyecto Final de la Escuela Tecnica Ort al grupo tutoreado por la Profesora Lic. Silvia Herzovich
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lunes, 14 de noviembre de 2011
miércoles, 17 de agosto de 2011
Tutorial XNA
Hola gente!,
Les dejo un *muy* buen tutorial de XNA, que explica paso por paso como hacer un juego (credito a Adrian por pasármelo)
La interfaz en la que programa el que escribió ese tutorial es la de XNA 2.0, pero el tutorial sirve igual porque el código - por lo menos para dibujar Texturas 2D y juegos así de basicos - no cambió.
Fijense que onda.
También , a los que necesitan más ayuda les vuelvo a decir - busquenme en el labo. Estoy de lunes a jueves de 7:45 a 12:15
Me encuentran y les doy una mano
Un saludo!
jueves, 4 de agosto de 2011
Páginas de ayuda de XNA
Hola gente,
Les paso a los chicos que hacen proyecto con XNA un par de páginas y tutoriales que les van a venir de ayuda.
http://xnacommunity.codeplex.com
De esta página destaco el articulo de construcción del menu y el articulo de colisiones básicas usando Bounding Box (si no recuerdan lo que es miren este powerpoint).
Aparte de esto, también fijense esta otra página.
http://www.xna.com
Si van a education en esa página, van a ver que esta lleno de tutoriales, códigos de muestra y videos útiles.
De ésta página destaco los códigos de muestra , los foros de la comunidad y los videotutoriales (fijense del lado derecho, está separado por clases y partes).
Un saludo!
Les paso a los chicos que hacen proyecto con XNA un par de páginas y tutoriales que les van a venir de ayuda.
http://xnacommunity.codeplex.com
De esta página destaco el articulo de construcción del menu y el articulo de colisiones básicas usando Bounding Box (si no recuerdan lo que es miren este powerpoint).
Aparte de esto, también fijense esta otra página.
http://www.xna.com
Si van a education en esa página, van a ver que esta lleno de tutoriales, códigos de muestra y videos útiles.
De ésta página destaco los códigos de muestra , los foros de la comunidad y los videotutoriales (fijense del lado derecho, está separado por clases y partes).
Un saludo!
martes, 5 de julio de 2011
Plan de Juego Explicado
Hola chicos les dejo aca el Plan de Juego, explicado paso por paso para que puedan hacer al suyo sin problemas.
Plan de Juego Explicado
lunes, 4 de julio de 2011
Bitácora
Presentación: está bien. No usar las palabras base de datos.
Le pido que me muestre un sistema similar para entender cómo va a funcionar el juego, dada la conversación que tuvo con Jony donde dice no tener animaciones.
Yo me lo imaginaba diferente.
Poner un link en la presentación para mostrar el ejemplo.
Diagrama de clases: nada aún.
Diagrama de secuencia:nada aún.
DER:nada aún.
Le pido que me muestre un sistema similar para entender cómo va a funcionar el juego, dada la conversación que tuvo con Jony donde dice no tener animaciones.
Yo me lo imaginaba diferente.
Poner un link en la presentación para mostrar el ejemplo.
Diagrama de clases: nada aún.
Diagrama de secuencia:nada aún.
DER:nada aún.
Etiquetas:
a Lomba Gonzalo,
Bitácora,
e5 Diseño,
JUEGOS,
p DTSimulator
Bitácora
Presentación esta bien se complementará con la explicación.
Diagrama de clases: lo hizo pero no lo puede mostrar...
Hacer diagrama de secuencia.
Diagrama de clases: lo hizo pero no lo puede mostrar...
Hacer diagrama de secuencia.
Bitácora
Presentación: esta MB modificar según lo hablado.
Diagrama de clases: modelar la realidad del juego, tableros, fichas, reglas, objetivos, etc. Ojo NO diseñar como programador.
Diagramas de secuencia: modificarlos.
Diagrama de clases: modelar la realidad del juego, tableros, fichas, reglas, objetivos, etc. Ojo NO diseñar como programador.
Diagramas de secuencia: modificarlos.
Etiquetas:
a Mosse Guillermo,
Bitácora,
JUEGOS,
p ChessMaker
Bienvenida a Jony
Hola a Todos!!
Le damos la bienvenida a Jony que se incorpora hoy al grupo de ayudantes. Su función será colaborar, dada su experiencia en Le Ballon, en los sistemas relacionados con JUEGOS.
Todos aquellos que necesiten de su ayuda pueden recurrir a él. Pueden encontrarlo de lunes a jueves de 8 a 12 en el laboratorio!!
Jony, ya formas parte del grupo y será bienvenida tu colaboración. Para ello te pido que tus aportes se etiqueten con JUEGOS, Novedades y Ayuda. Te pediría que vayas viendo la posibilidad de ampliar la estructura del "Plan de juegos" para formalizar el fundamento teórico de lo hecho y para futuros desarrollos. Dejá bien en claro las fuentes consultadas.
GRACIAS!!!!
Silvia
Le damos la bienvenida a Jony que se incorpora hoy al grupo de ayudantes. Su función será colaborar, dada su experiencia en Le Ballon, en los sistemas relacionados con JUEGOS.
Todos aquellos que necesiten de su ayuda pueden recurrir a él. Pueden encontrarlo de lunes a jueves de 8 a 12 en el laboratorio!!
Jony, ya formas parte del grupo y será bienvenida tu colaboración. Para ello te pido que tus aportes se etiqueten con JUEGOS, Novedades y Ayuda. Te pediría que vayas viendo la posibilidad de ampliar la estructura del "Plan de juegos" para formalizar el fundamento teórico de lo hecho y para futuros desarrollos. Dejá bien en claro las fuentes consultadas.
GRACIAS!!!!
Silvia
lunes, 27 de junio de 2011
Proyecto conjunto con Gestión
El próximo lunes 4 de julio a las 14:40 hs. nos vamos a reunir con los integrantes del "PROYECTO CONJUNTO". Lugar a definir.
Saludos,
Silvia
Saludos,
Silvia
Etiquetas:
a Mosse Guillermo,
JUEGOS,
Proyecto Conjunto
miércoles, 22 de junio de 2011
Proyecto conjunto con Gestión
Hola a todos!!!
Quería contarles que este año se va a hacer una nueva experiencia con un proyecto conjunto con el área de Gestión. La idea es armar un plan de negocio para Juegos.
Para ellos se eligieron a 3 alumnos de Informática que van a llevar a cabo la experiencia. Ellos son :
Guillermo Mosse de 6to.. B – Juego: Ajedrez (varias versiones)
Alejandro Otero de 6to. C - Juego: Salir de la habitación e ir a distintos lugares para comprar (supermercado, cine, etc.)
Jennifer Karcevas de 6to. A – Juego: Educativo ecológico con dibujos originales usando la tableta digitalizadora.
Cierre del trabajo será en la semana del 17 de octubre donde se expondrá ante alumnos, profesores y directivos. Nuestros alumnos mostrarán sus productos y los de gestión lo venderán.
Las discusiones se llevarán a cabo a través del campus pero se mantendrán actualizadas las bitácoras para que podamos seguir su desempeño.
Queremos acompañar a nuestros alumnos y desearles lo mejor para este nuevo emprendimiento.
Saludos,
Silvia
Quería contarles que este año se va a hacer una nueva experiencia con un proyecto conjunto con el área de Gestión. La idea es armar un plan de negocio para Juegos.
Para ellos se eligieron a 3 alumnos de Informática que van a llevar a cabo la experiencia. Ellos son :
Guillermo Mosse de 6to.. B – Juego: Ajedrez (varias versiones)
Alejandro Otero de 6to. C - Juego: Salir de la habitación e ir a distintos lugares para comprar (supermercado, cine, etc.)
Jennifer Karcevas de 6to. A – Juego: Educativo ecológico con dibujos originales usando la tableta digitalizadora.
Cierre del trabajo será en la semana del 17 de octubre donde se expondrá ante alumnos, profesores y directivos. Nuestros alumnos mostrarán sus productos y los de gestión lo venderán.
Las discusiones se llevarán a cabo a través del campus pero se mantendrán actualizadas las bitácoras para que podamos seguir su desempeño.
Queremos acompañar a nuestros alumnos y desearles lo mejor para este nuevo emprendimiento.
Saludos,
Silvia
lunes, 6 de junio de 2011
Novedades para JUEGOS
- Diseñar las Interfases.
- Hacer el Diagrama de clases.
- Imprimir carpetas y entregar para cerrar el trimestre.
- Postear la experiencia de la charla de XNA y definir el lenguaje de programación.
- Empezar a programar :)
Tuve una pequeña charla con Gutes y quedamos en que cada uno postee el objetivo de su juego y le mande e-mail a GUTES para que lo vea. El blog va a ser nuestro medio de comunicación y sólo se mandará mail para informar que hay novedades en el blog. Etiquetar con el nombre del alumno, el nombre del juego, Juegos y Gutes.
Billy va a postear los temas tratados en la charla, ustedes aporten desde su experiencia en cuanto a cómo influye para sus proyectos.
jueves, 26 de mayo de 2011
Juegos - Charla de XNA
A continuación detallo la lista de los alumnos a mi cargo que, el próximo jueves 2 de junio en el segundo bloque, tendrán una charla del uso de XNA a cargo del ex alumno que hizo LeBallon y Gutes.
Traigan todas las inquietudes, diagramas de estado, plan de juego y diagrama de clases por si existe la posibilidad de discutir sobre los mismos.
A
Karcevas, Jeniffer
Katz, Milton
Lifshitz, Itai
Lifszyc, Eric
B
Gonzalo, Lomba
Guillermo, Mosse
Mauro, Huayta
C
Blaer, Diego
Gullerian, Ari
Kan, Jonas
Otero, Alejandro
Traigan todas las inquietudes, diagramas de estado, plan de juego y diagrama de clases por si existe la posibilidad de discutir sobre los mismos.
A
Karcevas, Jeniffer
Katz, Milton
Lifshitz, Itai
Lifszyc, Eric
B
Gonzalo, Lomba
Guillermo, Mosse
Mauro, Huayta
C
Blaer, Diego
Gullerian, Ari
Kan, Jonas
Otero, Alejandro
lunes, 16 de mayo de 2011
Carpeta para proyectos de JUEGOS
Para el proyecto de PF es obligatorio llevar una carpeta cuyo diseño se adjunta, y es responsabilidad del alumno tenerla en todas las clases y entregarla cuando se lo solicite. Dicha carpeta deberá presentarse también en el coloquio.
Todas las hojas con encabezado (Nombre del Sistema) y pie de página (Alumno, curso, año y número de página)
1. Carátula
1.1. Materia
1.2. Apellido, Nombre
1.3. Curso
1.4. Año
1.5. Usuario / Destinatario (target al que apunta el juego)
1.6. Objetivo
1.7. Profesor
2. Indice
3. INFORME DE RELEVAMIENTO
3.0. Investigación de mercado.
3.1. Entrevista (preguntas y respuestas) / Encuesta (diseño, resultados y análisis)
3.2. Informe
3.2.1. Descripción
3.2.2. Organigrama (Opcional)
3.2.3. Requerimientos Técnicos
3.2.4. Requerimientos Funcionales (priorizados)
3.3. Requisitos
3.3.1. Técnicos
3.3.2. Funcionales (priorizados)
4. PROPUESTA Técnica y Funcional
4.1. Introducción (Resumen)
4.1.1. Principales intereses detectados
4.2. Solución
4.2.1. Propuesta funcional
4.2.2. Descripción de los módulos (funciones, beneficios)
4.3. Fechas de entrega
4.4. Garantía (qué cosas garantizas y que no)
4.5. Capacitación
4.5.1. Dónde se da la capacitación.
4.5.2. Cómo se da la capacitación.
4.5.3. Cuántas personas pueden estar involucradas.
4.5.4. Cuánto tiempo.
4.6. Documentación incluida
4.6.1. Manual de usuario (aclaración de para que sirve el sistema)
4.6.2. Ayuda para la operación (cómo se utiliza el sistema)
4.7. Equipamiento propuesto (Mínimo y Recomendado)
4.7.1. Hardware
4.7.2. Software
5. Propuesta Económica
5.1. Costo Total
5.2. Formas de Pago.
5.3. Costo del Equipamiento Recomendado
5.4. Validez de la propuesta
6. ANEXO - CALCULO DE LA PROPUESTA ECONOMICA.
6.1. Detalle del importe total presupuestado
6.1.1. Cantidad de horas requeridas (análisis, diseño y programación)
6.1.2. Valor/es hora
6.1.3. Otros
7. Diseño
7.1. Casos de uso
7.1.1. Diagrama de Casos de Uso con breve descripción.
7.2. Plan de Juego
7.2.1. Modelaje y texturado (es decir, los elementos, objetos que serán utilizados).
7.2.2. Menúes e interfaces Presentación (la presentación no es la pantalla de "cargando"; sino una descripción de las pantallas, del fondo por ejemplo, que verá el jugador).
7.2.3. Jugabilidad (instrucciones, objetivo del juego).
7.2.4. Motor (si necesita uno), se debe explicar el sistema de audio, el de entrada de datos, el de renderización, y los que deban ser comentados dependiendo del proyecto correspondiente.
7.2.5. Desafíos potenciales.
7.3. Diagrama de Estado.
Todas las hojas con encabezado (Nombre del Sistema) y pie de página (Alumno, curso, año y número de página)
1. Carátula
1.1. Materia
1.2. Apellido, Nombre
1.3. Curso
1.4. Año
1.5. Usuario / Destinatario (target al que apunta el juego)
1.6. Objetivo
1.7. Profesor
2. Indice
3. INFORME DE RELEVAMIENTO
3.0. Investigación de mercado.
3.1. Entrevista (preguntas y respuestas) / Encuesta (diseño, resultados y análisis)
3.2. Informe
3.2.1. Descripción
3.2.2. Organigrama (Opcional)
3.2.3. Requerimientos Técnicos
3.2.4. Requerimientos Funcionales (priorizados)
3.3. Requisitos
3.3.1. Técnicos
3.3.2. Funcionales (priorizados)
4. PROPUESTA Técnica y Funcional
4.1. Introducción (Resumen)
4.1.1. Principales intereses detectados
4.2. Solución
4.2.1. Propuesta funcional
4.2.2. Descripción de los módulos (funciones, beneficios)
4.3. Fechas de entrega
4.4. Garantía (qué cosas garantizas y que no)
4.5. Capacitación
4.5.1. Dónde se da la capacitación.
4.5.2. Cómo se da la capacitación.
4.5.3. Cuántas personas pueden estar involucradas.
4.5.4. Cuánto tiempo.
4.6. Documentación incluida
4.6.1. Manual de usuario (aclaración de para que sirve el sistema)
4.6.2. Ayuda para la operación (cómo se utiliza el sistema)
4.7. Equipamiento propuesto (Mínimo y Recomendado)
4.7.1. Hardware
4.7.2. Software
5. Propuesta Económica
5.1. Costo Total
5.2. Formas de Pago.
5.3. Costo del Equipamiento Recomendado
5.4. Validez de la propuesta
6. ANEXO - CALCULO DE LA PROPUESTA ECONOMICA.
6.1. Detalle del importe total presupuestado
6.1.1. Cantidad de horas requeridas (análisis, diseño y programación)
6.1.2. Valor/es hora
6.1.3. Otros
7. Diseño
7.1. Casos de uso
7.1.1. Diagrama de Casos de Uso con breve descripción.
7.2. Plan de Juego
7.2.1. Modelaje y texturado (es decir, los elementos, objetos que serán utilizados).
7.2.2. Menúes e interfaces Presentación (la presentación no es la pantalla de "cargando"; sino una descripción de las pantallas, del fondo por ejemplo, que verá el jugador).
7.2.3. Jugabilidad (instrucciones, objetivo del juego).
7.2.4. Motor (si necesita uno), se debe explicar el sistema de audio, el de entrada de datos, el de renderización, y los que deban ser comentados dependiendo del proyecto correspondiente.
7.2.5. Desafíos potenciales.
7.3. Diagrama de Estado.
Requisitos para aprobar el primer trimestre
Carpeta de Proyecto completa!!!
Para los proyectos de Gestión
NO INCLUYE POR EL MOMENTO DIAGRAMA DE SECUENCIA Y DIAGRAMA DE CLASES.
Para los proyectos de Gestión
NO INCLUYE POR EL MOMENTO DIAGRAMA DE SECUENCIA Y DIAGRAMA DE CLASES.
lunes, 9 de mayo de 2011
Tareas a hacer
ESTO SOLO VA PARA LOS QUE HACEN JUEGOS:
Chicos, tienen que hacer una investigación sobre Diagramas de Estado!
Chicos, tienen que hacer una investigación sobre Diagramas de Estado!
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