ChessMaker

Billy,
Felicitaciones por tu desempeño y el producto logrado!!!

DTSimulator

Gonzalo,
La entrega es personal y presencial. Te espero el lunes 5 de diciembre para que hagas tu entrega formal. Aprovecho para decirte que estuve tratando de probarlo y me encontré con algunas dificultades. Por un lado, me parece que primero hay que establecer la formación para saber cuántos delanteros, defensores, etc. puedo cargar. Además, nunca se me habilitó el botón de confirmar la plantilla y si quería sacar a alguien no sabía que puesto ocupaba. Te sugiero te acerques para que veamos todo lo que hay que mejorar para que funcione adecuadamente.
Saludos,
Silvia

Cierre del ciclo

Hola a tod@s:
Se acerca el final del ciclo lectivo y con ello la entrega del proyecto final. A medida que van teniendo listo lo que ya pedimos como condición para aprobar la materia me lo entregan para que lo cargue en nuestra cuenta y lo pruebe.
Les pido a tod@s un último esfuerzo para poder concluir en forma exitoso esta etapa.
Saludos,
Silvia

Consulta

Silvia, te quería preguntar si, al hacer un juego, yo también tengo que hacer lo de Políticas de Back-up/Restore.

Esto es sólo para los que hacen ABMs o para los que usan base de datos? Yo uso una, pero hay una sóla tabla que necesita tener ciertos datos, y nunca se modifica, por ahora.

Entrega proyectos Próvolo

Hola a Tod@s:
El día miércoles 23 de noviembre a las 14:30 hs. se hará la entrega formal al Instituto Próvolo en el AMI. Para ello debemos tener el próximo lunes por la mañana todos los proyectos terminados y funcionando para ser grabados en un CD.
Por otro lado, sería interesante que cada alumno pueda estar en ese evento y explicar su proyecto.
Les pido me confirmen aistencia.
Saludos,
Silvia

Bitácora AUSENTE

Billy:
Recordá que hoy es la presentación del proyecto conjunto con el área de gestión!!!

Bitácora

Después de tener el coloquio, tengo que avanzar para poder terminar el sistema a tiempo.
Ya estan terminadas las pantallas de clientes, reparaciones, ventas, proveedores.
Lo que faltaría, sería validar el cuit y revisarlo por completo.

Bitácora

Esta semana estuve avanzando con mi proyecto luego del coloquio. El coloquio fue otra buena experiencia que tuve este año en cuanto a mi proyecto porque me sirvió mucho para saber que agregarle y modificarle al proyecto para que este mas completo y sea mas eficaz. El coloquiador me ayudo y aconsejo acerca de que herramientas utilizar y como darle un buen diseño a la página. En esta ultima semana antes de entregar mi proyecto seguiré avanzando para tenerlo listo para la proximo semana.

Bitácora

El coloquio fue una experiencia en la que pude sentir por primera vez lo que podría ser una entrevista de trabajo, por los nervios previos, pero después cuando empece a contarle al coloquiador mi proyecto, y cuando vi que todo andaba y le gustaba, los nervios se fueron.

Bitacora

Mi situacion actual es buena, ya que como es un comercio chico el sistema no es muy grande, y no me falta mucho para terminar.
Los formularios que me faltarian son services ( ya casi terminado), ventas y pagos a proveedores (falta poco)

Bitacora

Recién hable con Silvia, me dio las notas del coloquio y me dijo que siga adelante con el proyecto para así poder terminarlo.
Para mi la experiencia del coloquio fue muy buena ya que esto nos ayuda para en un futuro saber como presentarnos y tener nuestra primer entrevista de trabajo, aparte también sirve ya que como se evalúan muchos puntos tenemos la obligacion de tener todos los ítems mas o menos bien hechos.
Otra cosa importante del coloquio fue que estába nada mas yo y la coloquiadora, esto te ayuda para tomar confianza de como presentar un proyecto en una entrevista.

Bitacora

Hoy hable con Silvia , me dijo que siga trabajando con el proyecto y que haga un manual de instalacion . Me fue bastante bien en el coloquio , este no me ayudo mucho , ya que no hubo nada que corregir , solo me dijeron que siga todo lo que planeaba hacer. Tambien tuve la muestra de Gutes abajo , cosa que si me ayudo a arreglar bugs del juego y algunas otras cosas.

Requisitos para aprobar la materia

Tener aprobadas todas las etapas acordadas (Pre-entrega de la semana del 14 al 18/11 según el curso)
Entregar toda la documentación generada
Aprobar el coloquio.
Librerías auxiliares previamente autorizadas por el profesor a cargo.
Archivos con datos necesarios para mostrar funcionalidad.


Estructura de carpetas para entregar

Para los casos de desarrollos en .NET, entregar una única solución (con el nombre del proyecto) con los proyectos de diseño y programación



Carpeta Principal con el apellido y nombre del alumno

Subcarpetas:

Documentación

Informe
Propuesta
Presupuesto
Manual del usuario
Políticas de Back-up/Restore.
Instructivo de instalación en breve descripción/Descripción de requisitos técnicos para funcionamiento del proyecto.
Password/s de ingreso


Diseño

Proyecto de diseño con:
Diagramas de Casos de Uso
Diagramas de Secuencia
Diagramas de Clases
Descripciones detalladas
No se aceptará como diseño un archivo word, excel o una imagen. Deben entragarse los archivos fuente de rational.

Carpeta con nombre del proyecto

Fuentes (en sus versiones finales sin referencias a PATHs absolutos)
Base de datos (en el caso de Access) / Script (Archivo .SQL) con la estructura de la base de datos y con los inserts de los datos (En el caso de MySQL y SQL/Server)
Ayuda en Línea (Help On-Line – Acceso dentro del sistema utilizando la tecla F1 o Tool Tips)

Bitácora

Bueno, mi juego ya se puede jugar por internet! y sin errores!
además tuve el coloquio, y me fue muy bien.
Ya anda todo, tengo 3 versiones diferentes de mi juego y voy por la 4ta! (EN INTERNET)

BItácora

Hoy estuve avanzando con mi proyecto con el tema de la fabricación, ya para el miércoles lo tengo terminado

Bitácor

Ya está todo listo, faltaría agregar un historial de partidos jugados que te diga si mejoraste o empeoraste como DT.

Bitacora

Hoy estuve trabajando con mas canciones o arreglando algunas cosas de estas mismas. Tengo laexposicion de Gutes . Silvia me dijo que grabara una demo del juego (Estilo Video) para ella.

Coloquios

A partir del primero de noviembre será el coloquio, instancia de evaluación obligatoria para la aprobación del Proyecto Final.

El coloquiador/ora evaluará, durante la presentación que durará media hora, los siguientes coneceptos:

Conocimiento del negocio: Conocimientos alcanzados sobre la empresa, industria, procesos, productos/servicios, colaboradores, etc.
Propuesta de solución: Identificación del problema, evaluación de alternativas y alcance de la solución.
Exposición: Presentación, comunicación y claridad del proyecto.
Propuesta Técnica: Resolución técnica del proyecto y nivel de conocimientos sobre la tecnología aplicada.
Calidad del Software: Nivel de calidad de interfaz, funcionamiento y documentos presentados.
Grado de Avance: Completitud del proyecto.
Nivel de Innovación: Originalidad del proyecto en relación a productos actualmente en el mercado.

Bítacora

En el dia de hoy termine de hacer el carrito, ya agrega al carrito y anda el manejo de stock. Lo unico que faltaria es el diseño del carrito y que pueda eliminar los items desde el carrito. Y tambien mejorar la interfaz grafica.

Bitácora

Estoy avanzando en mi proyecto, pero no me es fácil, porque a mi me cuesta mucho programar. Entonces estoy adaptando mi proyecto(la base de datos y la programación) para que me sea mas fácil de programar y así poder cumplir con los objetivos.

Bitácora

Estoy avanzando con la programación, Silvia me pidió que agregue un formulario de insumos, para ver que utilizo y a que proveedor se lo tengo que pedir.

Previa al coloquio

Eric: Al estar ausente no puedo evaluar tu proyecto. Tratá de traer procedimientos cerrados para el próximo lunes así puedo probarlo antes del coloquio.
Sebi: te veo un poco atrasado todavía para el coloquio. Trabajá muy duro para poder presentar el procedimiento de reparación completo!!!
Mati Hadid: Me gustó la idea de filtrar el catálogo por talle y color para que puedas arrastrar al carrito. Espero que el próximo lunes me puedas presentar el sistema casi terminado como me contaste.
Mati Hecht: Ausente en los dos primeros bloques. Espero hayas avanzado para presentar el tema de la fabricación funcionando para el coloquio :)
Mauro: Confío en lo que me decis pero me hubiese gustado ver el juego funcionando con el himno nacional y las otras 2 canciones. No te lo olvides el próximo lunes y averiguá como solucionar el tema de la batería que no te funciona.
Gonza: bien el progreso que hiciste, el lunes próximo el juego debe funcionar en su totalidad!!!
Caro: Veo que tus dificultades con programación hacen que no hayas tenido grandes progresos antes del coloquio. Fijate si podes cerrar algún procedimiento (Ventas) para el próximo lunes :)
Billy: Genial!!! Me encanta que puedas jugar entre distintas pc a través de la red. Subamos la apuesta ... vayamos por los smartphones :)

Silvia

Bitácora

Ya se puede jugar, faltarían programar los cambios y un random que indique si en una falta el jugador recibe tarjeta amarilla, roja o ninguna.

Bitacora

Termine 3 canciones , incluyendo el himno nacional que fue lo que me pidio provolo . Tambien tengo un problema que no me carga el programa para hacer funcionar la bateria de Ps2 a la Pc , tengo que verlo con Veronica.

Bitácora

Ya está todo hecho. Faltaría que se puedan jugar los partidos con sus respectivas validaciones de los cambios que realiza el usuario y listo. También tendría que pensar en algún valor agregado como por ejemplo, algo que le permita al usuario darse cuenta si al cambiar su formación empeoró el rendimiento, que formación fue la mejor, etc.

Bitacora

Estoy siguiendo adelante con la programacion del sistema, y arreglando algunos errores que tiene.En este bloque seguiré adelante con los mismo y con la parte de diseño.

Bitácora

Estoy programando para poder terminar mi proyecto.
Me falta bastante, pero voy a llegar a la fecha de entrega con el sistema programado.

Bitácora

Termine de validar el cuit, ahora que ya validada el cuit me voy a enfocar en la producción del aerosol, primero me voy a basar en la carga de insumos que contiene el aerosol que va lograr restar el stock que ya tengo cargado

Como conectarse a la base de datos mediante un path dinámico

En este tutorial explicare como conectarse a la base de datos mediante un path dinámico, facilitando la tarea a la hora de ejecutar nuestro proyecto desde una maquina u otra, ya que el path podría no ser el mismo por la unidad donde se ejecutara.
Antes que nada, se deberá escribir el siguiente using:

using System.Windows.Forms;

Luego, se deberá utilizar Application.StartupPath, esto nos permite obtener ..\bin\debug del proyecto.

Como se usa?

@"Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source="+Application.StartupPath+ @"\base.mdb";

De esta forma, estaremos accediendo a nuestra base que se encuentra en ..\bin\debug, sin importar el directorio raíz de nuestro proyecto, ya que lo obtiene automáticamente

Bienvenida!!!

Hola a todos!!!
Le damos la bienvenida a Mati Silver como ayudante del blog.

Como su primer tarea, le pedimos que nos explique cómo utilizar un "path dinámico".

Gracias!!!

Saludos,
Silvia

Cómo suscribirse al blog

Voy a explicar paso por paso cómo suscribirse al blog, para que te llegue un mail cada vez que alguien haga un post (si ves las imágenes muy chicas, hacé click en ellas para agrandarlas):

Y listo!! Ya estamos suscriptos!

Bitácora AUSENTE

Caro,
Espero estes bien. Programa mucho mirá que a fin de octubre tiene que estar terminado el sistema!!!

Saludos,
Silvia

Bitácora

En la charla con silvia le mostre con lo que estoy avanzando (el crear y mostrar articulos para el catalogo) y tengo que ver como hacer el ingreso de los talles y colores a la hora de crear un articulo.

Bitácora

Mejore la interfaz de la elección del país. Ahora está más llamativo y tengo que mejorar más lo visual del resto del proyecto.

Bitácora

Mi hermoso ajedrez hexagonal ya funciona. Para la semana que viene voy a hacer que haya una opción que te diga los movimientos posibles en base a una ficha, y que de alguna manera marque que pieza seleccionaste.
De acá a fines de octubre voy a hacer la mayor cantidad de variantes posible, y durante Noviembre voy a empezar la parte web.

Bitacora

En la charla con Silvia le mostre la pantalla de los pagos a los proveedores, y me dijo que podia cambiar algunas cosas del diseño.
Hoy seguire con la programacion y diseño de esa pantalla, y otras mas

Bitácora

En la charla con Silvia, me dijo que avance con la programación y que agregue a la base de datos las tablas de Items de insumos y la tabla Insumos que esten relacionadas con la tabla de Proveedores. Además me pidió que agregue una tabla que relacione Proveedores con el pago.

Bitácora

Silvia me dijo que cuando muestre toda la información de los insumos, me conviene tener todos los insumos cargados en una lista, para si poder seleccionarlo y pasar el insumo de la lista a la grilla, multiplicando por la cantidad que ingresa el usuario, y después restar la cantidad a la base de datos.

Bitacora

Estoy siguiendo adelante con la programacion y el diseño del sistema de la relojería.
Ya casi termino una parte de la conexion con la base.

Bitácora

Estoy programando la parte de las facturas en mi sistema, para poder emitir facturas válidas y conectarse con la AFIP vía internet para las facturas electronicas.

Bitácora

Acabo de tener una charla con Silvia, me dijo que siga adelante con el proyecto y que haga mas back ups de mis archivos del proyecto para tener más seguridad de no perderlos.
Estoy avanzando con la programación.

Bitacora

Hace un ratito Silvia vino a a ver lo que avance, me dijo algunas correcciones (Diagrama de secuencia) y lo estoy arreglando.
También estoy siguiendo adelante con la programacion del proyecto.

Bitácora

Tuve una charla con Silvia me dijo que haga la administración de insumos tipo factura de compra donde ingresando el cuit del empleado me va a traer los datos de la base de datos y que al tener los datos pueda elegir los insumos a través de un combo y que ingrese la cantidad inicial manualmente.

También me explico el algoritmo de la validación del cuit, como tengo que verificar el cuit del empleado.

Bitácora

Bueno, esta semana estoy programando la pagina web, y ya estan andando varias funciones como log in y registrar, ahora estoy haciendo que el administrador pueda crear articulos para poder agregarlos al carrito. Y se planteo la posibilidad de poner la pagina en un servidor para probar todas sus funcionalidades(antes del coloquio)

Bitácora

Estoy terminando de corregir los diagramas de secuencia y Silvia me corrigió la base de datos, en la cual, tengo que corregir todas las relaciones. Por otro lado, tengo ya casi todas las clases listas y empece ya a programar el sistema.

Bitacora

Hoy seguí adelante con la programacion, estoy creando la conexion a la base.
También tengo hecho varios diagramas de secuencia, todo en el mismo proyecto.
En la próxima hora seguiré adelante con la programacion del sistema.

Bitácora

Ya está hecha la validación y faltaría terminar de programar que se muestre en un display la cantidad de arqueros/defensores/mediocampistas/delanteros. Ahora empece a programar el otro formulario, que sería más fácil porque las validaciones ya las tengo programadas del otro formulario.

Bitácora

Estoy avanzando con la programación, para poder conectarla con la base de datos.
Terminé con mis diagramas.
La base de datos la estoy creando y agregándole las tablas y las consultas para poder después conectarla a el sistema.

Bitacora

Empeze con la base de datos para que los chicos puedan guardar los puntajes , tambien estuve empezando a ver como hacer para conectar la bateria de Ps2 a la Pc, le dije a silvia que en el caso que no llegue a completar a tiempo las canciones tendre que sacar alguna de la lista.

Bitácora

Ya estoy terminando con algunas validaciones de la selección de la plantilla, Silvia me dijo que haga un display que muestre la cantidad de arqueros, defensores, mediocampistas y delanteros. Tambien tengo que hacer un filtro.

Bitacora

Ya tengo terminada una variante y estoy haciendo el Form para elegirlas. Después de terminar un par de variantes más, ya voy a empezar a hacer el proyecto WEB. Le mandé un mail a Adrián para preguntarle si puedo hacer un curso de ASP.NET

Bitácora AUSENTE

Hola Sebi,
Me dijo Eric que no te sentias bien, espero te mejores!!!
Ojo que esta semana cierra el trimestre. Trae todo el próximo lunes para poder poner nota.
Saludos,
Silvia

Bitácora

Luego de la entrevista con Sílvia y haberle mostrado todo lo hecho en este trimestre, tengo que revisar el diagrama de clases para que haya relación entre los atributos y no esténrepetidos. en cuanto el diagrama de secuencia usar los objetos del diagrama de clases para que estén todos los diagramas relacionados. Y ahora tengo que seguir con la programación de la página.

Bitacora

Diag de clases

• clase cliente:



• sacar metodos

• agregar items de factura de compra



• en items solo va a estar cantidad



• en services agregar item con cantidad



• sacar clase de services realizados



• agregar fecha en services



• hacer recibos separados de compra y venta



• datalles va en la clase item



• analizar ventas VS. facturacion de ventas

• Diag de secuencia:



• sacar BD



• cambiar factura

BD


• Agregar items con cantidad

Bitácora

Tuve una charla con Silvia y me dijo que

• Modificar Arbol


• Agrupar items de pedido


• Corregir Base Datos


• Relacionar Cliente con pedido y factura


• Ver Relaciones


• Sacar Cliente/Proveedor de Items


• Pasar diagrama a un solo proyecto Rational


• Corregir Diagrama de Secuencia segun lo explicado

Bitácora

Estoy programando la conexión a la base de datos. Todavía me falta programar algo que se pueda ver. Ni bien me conecte a la base, voy a mejorar el diseño. También me falta unificar todos los diagramas

Bitacora

Le mostre el proyecto Silvia y me dijo que:
- Cambiara el color de las letras menu de canciones a algo mas visible.
- Tengo que empezar con la base de datos de los chicos.
- Terminar las canciones con sus respectivos niveles
Todos los menues ya esta completos y un poco de la jugabilidad tambien y Silvia me dijo que hablo con un profesor de produccion musical y le dijo que no habia problema con juego siempre y cuando que no lo registre a mi nombre.

Carpetas Digitales

Silvia pidió que hiciéramos cada uno una carpeta digital en el blog.

Esta tiene que estar organizada de la siguiente manera:



Apellido y Nombre(carpeta):
Análisis(subcarpeta con toda la parte de análisis)

Diseño (subcarpeta con toda la parte de diseño, con todos los diagramas integrados en un solo proyecto de rational)

Proyecto (subcarpeta con el proyecto en sí, código)

Presentación (el ppoint que usamos para el primer coloquio)

Demo (usar un generador de demos. El demo es sólo para algunos proyectos)

Bitácora

Le mostré mi ajedrez terminado (sin variantes) a Silvia, quién me marcó algunos puntos:

• Cuando seleccionás una pieza, de alguna manera te tiene que mostrar cuál elegiste.
• Al llegar un peón a la octava fila, en vez de elegir desde un nuevo form la pieza por la que vas a cambiar al peón, elegís desde un dibujo.
• Al hacer una jugada inválida, un cartel te lo tiene que avisar.
• Cuando el timer llegue a 0 no se puede seguir jugando. Además, el timer podría contar el tiempo transcurrido, o podría no haber timers. El jugador tiene que elegir.
• Ver como integrar reglas del ajedrez, mostrar un HELP.
• Que se pueda jugar por internet.

Bitácora

Hoy hablè con Silvia, le mostré mi juego de ajedrez que usa las clases que creé; estoy debugueando, tratando de encontrar un error que hace que me tire Jaque Mate cuando muevo una pieza (es un error mucho más chico de lo que parece). Ya tengo armada la base de datos, con sus relaciones. Para la próxima clase, prometo que mi programa va a andar, permitiendo jugar al ajedrez original.

Bitácora

En el dia de hoy pude terminar con el Diagrama Entidad Relacion (DER) y seguir con los diagramas de secuencia. Me faltan terminar uno o dos diagramas de secuencia de los casos de uso mas significativos para cumplir con los objetivos de este trimestre.

Bitacora

Tuve un encuentro con Silvia y le mostré como iba a hacer mi sistema.

Le mostré la base de datos y una parte del diagrama de secuencia, ella me dijo que

• Corrija el diagrama de secuencia, de acuerdo con el caso de uso


• Corrija la base de datos, agregando una tabla llamada item


• Agregar Item para la venta y compra


• Modificar las clases del sistema

Bitacora

Ya tengo una parte de la base de datos, y me faltarian programar 2 de las 3 clases, mientras estoy validando y abriendo conexiones para poder conectarse a la base de datos y realizar las consultas que se necesitan.

Bitácora AUSENTE

Sebi,
Seguí con el proyecto, no te olvides que cierra el trimestre y va quedando poco tiempo para terminar el proyecto. Avanzá con la programación!!!

Saludos,
Silvia

Bitacora

Hable con Silvia y me dijo que:
- Agregara algo que pueda mostrar la mejora y el desempeño de los chicos en las canciones.
- Agregar la base de datos para que los chicos puedan tener guardados los puntajes.
- Terminar las canciones y demas

Bitácora

Hoy no pude traer nada adelantado porque tuve un problema personal pero estoy adelantando todo en clase.

Correcciones

• Corregir la BD


• agregar tablas intermediarias para ítem


• separar recibos de vta y compra


• agregar claves foráneas


• sacar tabla de cta. cte.


• el proveedor no puede tener stock

• Diag de clases


• revisar la info del proveedor


• agregar los ítem de facturas


• el recibo no tiene info de datos del proveedor


• modificar clases de services y agregar otra para los services realizados

Factura electrónica

Investigación de factura electrónica

Una factura electrónica, también llamada comprobante fiscal digital, e-factura o efactura, es un documento electrónico que cumple con los requisitos legal y reglamentariamente exigibles a las facturas tradicionales garantizando, entre otras cosas, la autenticidad de su origen y la integridad de su contenido.
La factura electrónica es, por tanto, la versión electrónica de las facturas tradicionales en soporte papel y debe ser funcional y legalmente equivalente a estas últimas. Por su propia naturaleza, las facturas electrónicas pueden almacenarse, gestionarse e intercambiarse por medios electrónicos o digitales.


Una factura electrónica como evolución de la factura tradicional
Una factura es el justificante fiscal de la entrega de un producto o de la provisión de un servicio, que afecta al obligado tributario emisor (el vendedor) y al obligado tributario receptor (el comprador). Tradicionalmente, es un documento en papel, cuyo original debe ser archivado por el receptor de la factura. Habitualmente el emisor de la factura conserva una copia o la matriz en la que se registra su emisión.
La factura electrónica es el equivalente digital y evolución lógica de la tradicional factura en papel. A diferencia de esta, se emplean soportes informáticos para su almacenamiento en lugar de un soporte físico como es el papel.
En los países en los que la legislación lo admite, la validez de una factura electrónica es exactamente la misma que la de la tradicional factura en papel y gracias a la firma digital que incluye se garantiza su integridad y un alto nivel de trazabilidad, por lo que judicialmente es un documento considerado como vinculante y que no necesita de mayor prueba o confirmación que su propia existencia.




Principales características de la factura electrónica
• Los folios que deben ser utilizados en los Documentos Tributarios Electrónicos se autorizan vía Internet.
• Se debe enviar al SII, vía Internet, un ejemplar de cada Documento Tributario Electrónico que el contribuyente emita.
• Todo Documento Tributario Electrónico va firmado digitalmente por el emisor.
• El contribuyente que emite Documentos Tributarios Electrónicos también debe recibir el mismo tipo de documentación que otros contribuyentes le envíen.
• Además de los documentos tributarios que emita, los contribuyentes autorizados a emitir Factura Electrónica deben enviar mensualmente al SII la información del Libro de Compra y Venta.


Fuentes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Factura_electr%C3%B3nica
http://www.sii.cl/preguntas_frecuentes/catastro/001_012_0529.htm

Bitácora

Tuve un problema con mi pendrive y como no tenía un back up actualizado, voy a tener que empezar a programar devuelta. Lo que tengo hasta ahora, son los diagramas, la carpeta completa.
Estoy investigando como implementar el método de factura electrónica.
Voy a tener que empezar a programar desde cero.

Bitácora AUSENTE

Mati y Eric,
Continuen con el proyecto, vean los puntos para aprobar el trimestre y recuerden que ya falta poco para el cierre. Para la próxima clase traigan los diagramas pedidos y la programación acordada.

Saludos,
Silvia

Bitácora

Estoy terminando de programar una de las clases. Me faltaría la base de datos para empezar todas las validaciones.

Bitacora

En cuanto al proyecto , ya logre agregar mas canciones al juego (las canciones no se puede jugar todavia), esto fue para sacarme una duda que consistia en ver si metia videos afectaria el rendimiento del juego , esto no fue asi ya que cargo el video mediante un reproductor del flash. Hoy traje el pendrive dañado, la proxima clase le muestro lo que tengo hecho a silvia.

Bitácora

Estoy terminando mi proyecto de clases del ajedrez original. Para la clase que viene voy a traer diseñada la base de datos, y para la siguiente, se va a poder jugar al ajedrez normal mínimamente.

Bitácora

Hoy le mostré a Silvia mi diagrama de clases y me ayudo para terminarlo. Pero para poder finalizarlo tengo que hacer los diagramas de secuencia. También hice las interfaces pero tengo que corregir algunos puntos.

Bitácora

En cuanto al proyecto ya tengo diseñada la pagina web con sus menues e imagenes, ahora tengo que empezar a programarla y hacer validaciones para que funcione y se puedan probar las funcionalidades. Pero el dia de hoy voy a encargarme de realizar los diagramas de secuencia que me faltan para no atrasarme con esto.

Tutorial XNA

Hola gente!,

Les dejo un *muy* buen tutorial de XNA, que explica paso por paso como hacer un juego (credito a Adrian por pasármelo)

http://desarrolloxna.wordpress.com/tutoriales/tutorial-xna/

La interfaz en la que programa el que escribió ese tutorial es la de XNA 2.0, pero el tutorial sirve igual porque el código - por lo menos para dibujar Texturas 2D y juegos así de basicos - no cambió.

Fijense que onda.

También , a los que necesitan más ayuda les vuelvo a decir - busquenme en el labo. Estoy de lunes a jueves de 7:45 a 12:15

Me encuentran y les doy una mano

Un saludo!

Bitacora

Tuve la charla con silvia, me corrigio el Diagrama de clases y de casos de uso.
Me dijo que el diagrama de secuencia no era necesario.
Tengo que seguir programando.

Bitácora AUSENTE 8 de Agosto

Mati, Sebi


Sigan adelante con sus proyectos!!!





Saludos,


Silvia

Bitácora AUSENTE

Mati,
Seguí adelante con tu proyecto!!!

Saludos,
Silvia

Bitácora

Recién tuve una charla con Silvia

Corregir algunas cosas del DER

Hacer la BD

Ampliar modulo cheques

Seguir programando el sistema

Bitácora

Hoy traje ya terminada la base de datos, para poder hacer la conexión con mi sistema hacia la base de datos.
Seguire en adelante con la conexión, para poder registrar los insumos del sistema.

Bitácora

Hoy me olvide todo lo que hice en mi casa, pero voy a seguir con las pantallas en clase

Bitácora

Estos días estuve trabajando. Adelanté bastante; no pude terminar las clases porque eso sería terminar la mitad de mi proyecto.

Bitácora

Hoy tuve una entrevista con Silvia, y le mostre como iba a ser mi sistema.
Me dijo que tenga la base de datos de los insumos ya programada generándole en el sistema un valor inicial en la cantidad de insumos para asi guardarla en la base de datos.

También me dijo que cuando clickee en la grilla el aerosol, me muestre en otra grilla nos insumos necesarion para su elaboración.

Páginas de ayuda de XNA

Hola gente,

Les paso a los chicos que hacen proyecto con XNA un par de páginas y tutoriales que les van a venir de ayuda.

http://xnacommunity.codeplex.com

De esta página destaco el articulo de construcción del menu y el articulo de colisiones básicas usando Bounding Box (si no recuerdan lo que es miren este powerpoint).

Aparte de esto, también fijense esta otra página.

http://www.xna.com

Si van a education en esa página, van a ver que esta lleno de tutoriales, códigos de muestra y videos útiles.

De ésta página destaco los códigos de muestra , los foros de la comunidad y los videotutoriales (fijense del lado derecho, está separado por clases y partes).

Un saludo!

Como validar el CUIT/CUIL

El CUIT es la Clave Única de Identificación Tributaria. Es un código numérico con que la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP) identifica a empresas, comercios y trabajadores autónomos.

El CUIT es imprescindible para emitir comprobantes de pago y para realizar trámites ante los organismos impositivos, de seguridad social y otros estatales; también es necesaria para que los trabajadores autónomos puedan hacer sus aportes previsionales para la jubilación o pensión.
Las personas que trabajan en relación de dependencia tienen un código identificatorio similar, llamado Clave Única de Identificación Laboral (CUIL).

A continuación se describe el algorítmo utilizado para validar las claves mencionadas.
Fuente del documento: AFIP


ALGORITMO
El cuit esta compuesto por 11 dígitos, el último corresponde al dígito verificador.
Multiplicar cada dígito del número (sin el D.V.) por los números que se indican:
5432765432

Ej: 30590360763 el 3 es el digito verificador.

6*2 = 12
7*3 = 21
0*4 = 0
6*5 = 30
3*6 = 18
0*7 = 0
9*2= 18
5*3 = 15
0*4 = 0
3*5 = 15
_____
129 Sumar los resultados de los productos realizados.

El número obtenido 129 dividirlo por 11:

129/11= 11 y reservar el el resto obtenido en la operación que en este caso es 8 .

Restar 11 - el resto.
11-8 = 3 este es el D.V.

Excepciones:
Si el resultado obtenido es 0 el D.V. será 0
Si el resultado obtenido es 1 el D.V. será 9

Bitácora

Hoy hablé con Silvia, le mostré como iba.
Para la próxima semana voy a traer las clases programadas para el ajedrez "normal" y una variante.

Bitácora

Hoy no pude hacer nada, ya que tuve que rendir la previa de SSI.

Recién estuve reunido con Silvia, y tengo que hacer algunas correcciónes del
diagrama DER.
También me dijo que siga adelante con la programacion.

Bitacora

Empece a programar, ya hay parte de la jugabilidad echa mas algunos menues.
Mande 3 mails a la SADAIC pero no contestaron ninguno.

Bitácora

En este momento estoy terminando el diagrama de casos de uso y el de secuencia simultáneamente y voy corrigiendo errores de lógica que venia arrastrando del trimestre anterior.

Lunes 1 de Agosto 2011

Termine el diagrama DER

Estoy programando el sistema de Reloj System

Bitácora

Estoy terminando los diagramas de secuencia y de entidad - relación, y estoy avanzando con la programación de las clases.
Tengo que corregir algunas cosas que Silvia me mandó para que las revea.

Objetivos para el segundo trimestre

1. Objetivos del primer Trimestre completos más …

2. DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS

2.1.Árbol de menús

2.2.Diseño de interfases gráficas

2.3.Diagrama de Clases Completo

2.3.1. Propiedades

2.3.2. Métodos

2.4.Diagramas de Secuencia

2.5.Diseño de salidas (Listados y estadísticas)

2.6.Diagrama de Estado (Sólo para juegos)

2.7.Diagrama de entidad-relación (Para juegos: Opcional)

2.8.Diseño de base de datos (Para juegos: Opcional)

3. PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

3.1.Programación de los principales casos de uso

El Trimestre termina el día 16 de septiembre

Pre Coloquios

Hola a todos!!
Los felicito por las exposiciones de los precoloquios y los invito a compartir la experiencia en el blog. Dejando constancia del valor agregado de esta instancia y los puntos a reflexionar y/o incorporar en sus proyectos.

Damos la bienvenida a Marcelo, en el rol de coloquiador, como integrante de nuestra comunidad virtual y le pedimos que se presente como cada uno de nosostros hizo al ingresar por primera vez al blog.

Dejamos este canal abierto para que Marcelo pueda hacer un seguimiento del avance de sus proyectos y si es necesario incluya algunos comentarios.

Que tengan unas buenas vacaciones y a su regreso traigan parte del sistema programado!!!
Saludos,
Silvia

Pre Coloquio

Hoy tuve el pre coloquio y pude mostrar mi proyecto al coloquiador. El dijo que mi proyecto le parecio muy interesante , pero quiere que busque algo que sea inovador para que el juego sea diferente a los existentes, tambien me recomendo que pueda cargar canciones MIDI automaticamente y me dijo que decida en que plataforma voy a programar el juego (hasta ahora creo que me conviene mucho mas XNA) . Me hablo acerca del tema legal , quieren que averigue el tema de los derechos de los autores por las canciones. Mande un mail a la SADAIC para saber como es el tema legal de esto.

Hasta ahora vi que solo las canciones de Rata Blanca y Como Ali de Los Piojos tienen derecho por parte de la SADAIC
http://www.sadaic.org.ar/index.php?titulo=&nro_obra=&autor=Giardino&area=busqueda&subarea=resultados&capitulo=B%C3%BAsqueda+de+Obras+y+autores&tipo=abierta&b_enviar_form.x=0&b_enviar_form.y=0

Resumen del Pre Coloquio

Hoy tuvimos la experiencia de los pre coloquios donde cada uno expuso su proyecto ante el coloquiador. A continuación detallo los puntos que me parecieron más importantes sea para tener en cuenta o para investigar.

Sistemas de Gestión

• Acceso restringido al sistema con privilegios. (log-in/log-out).



• Listas ordenadas y filtradas.



• Carga inicial con datos anteriores para obtener estadísticas significativas.



• Validaciones (ej.: si el campo es nco sólo aceptar números, valor lógico ==> ej. precio negativo o valores imposibles).



• Alertas automatizadas con envío de e-mails para comunicar la finalización de cada etapa.



• Seguimiento de estado de pedido por página Web.



• Reportes de stock menor al mínimo.



• FACTURA ELECTRÓNICA (Investigar!!). Validación directa con la AFIP.



• Controladora fiscal. Ver como programar la integración.



• En el caso de e-commerce integrar el stock del negocio con el stock on line.

Juegos

• Investigar la parte legal de derechos de autor sobre las canciones que se quieren incorporar a un juego educativo. SADAIC


• Hacerlos más sociales. Jugar en red con varios jugadores.


• Hacerlos más globales para su comercialización.


• Integración con facebook (apis, muro, etc.)


• Servidor central con información de jugadores.


• Generar viralidad.

Pre-Coloquio

Hoy tuvimos el pre-coloquio y luego de mostrarle una presentación de nuestro proyecto nos dio una devolución, en la que en mi caso, me dijo que como mi proyecto es un sistema de gestión estándar, en donde la innovación no puede tener protagonismo, sea la calidad del sistema quien juegue el papel principal.

Cómo fue mi pre coloquio

Pensé que la presentación sería una entrevista entre el coloquiador (Marcelo T.) y yo, pero en vez de eso les mostré mi powerpoint, explicando mi proyecto, a todos.

La devolución de Marcelo me sirvió bastante. Me habló de una posible integración por facebook y me ayudó a decidir la plataforma en la que voy a hacer el sistema (el prototipo lo voy a hacer en C#, con un Windows Form, y para lanzarlo a Internet voy a usar ASP NET MVC).

Yo pensé en lanzarlo en formato CD, pero aprendí que...básicamente caducaron. Lo mejor sería tener un servidor, y que los pasos para jugar sean los siguientes:
• Conectarse con usuario y contraseña
• Crear una variante y esperar a que alguien se una. // Unirse a una variante creada.

Los usuarios podrían ver una lista con los usuarios conectados y otra con los juegos creados.

Me dijo que era muy interesante y también me preguntó si ya había algún programa existente que hiciera esto (yo no encontré ninguno).

Mi proyecto cambió un poquito de rumbo pero también se está volviendo más real!

Pre Coloquio

Presente mi sistema Aerosoles System al pre coloquiador, me dio algunas devoluciones del proyecto, me dijo que me basara en tres cosas a la hora de hacer mi sistema.


Me dijo que me basara en la producción, en control de stock y en registrar, tambien me consulto que en produccion , haga un archivo de tipo dibujo para que el usuario dibuje el tipo de aerosol a fabricar y que lo mande a producción para que lo fabrique.
Luego me pregunto como era el tama defabricación y le comente como es el proceso.

Mi experiencia fue bastante sorprendete, ya que soy una persona de sentirme nervioso al momento de exponer algo adelante de una persona que me observa y toma apuntes hacerca de la conferencia que di enfrente de todos los alumnos. Me senti nervioso pero lo pude afrontar, ya que no me jugaron en contra y di una charla bastante tranquilo. Esto fue una gran experiencia , que pude sentir que por fin supere algunos de mis miedos .

Pre coloquio

Después de haber tenido la presentación y charla con el coloquiador, me estuvo comentando que del sistema puede mejorar y incorporar, que todo lo que sea relacionado con las ventas de mercaderías y compra de stock no se ingrese vía teclado, si no que todos los productos estén cargados en una lista predeterminados por el sistema y que el precio no lo tenga que ingresar yo si no que cuando cliqueo sobre el producto, aparezcan las especificaciones y el precio del mismo.
Otra cosa del sistema que me comento es que tenga toda una serie de validaciones.
Tener un PRE-Coloquio nos favorece muchísimo ya que esto nos da más experiencia y vamos tomando más conocimiento para el coloquio final y para el mercado externo al colegio

Pre Coloquio

Luego de haber presentado el proyecto ante el coloquiador, se discutieron varias cosas y se propuso ver y modificar el tema del stock online, cuanto destinarle a cada stock, etc. Ademas la manera de hacer el e-commerce y agregarle al e-commerce la parte de catalogos y luego de llenar el carrito decidir si va a ser una compra o un pedido.
Me parecio una buena experiencia y esta bueno para ver como seguir con el proyecto.

Pre coloquio

Después de haber presentado mi precoloquio al coloquiador, me dí cuenta de que fue una muy buena experiencia, porque a mi se me dificultaba exponer adelante de mucha gente y pude soltarme y explayar.
Además me pudo sugerir modificaciones como las alertas por e-mail, o diferentes log-in para si en un futuro hay diferentes empleados.
También me hablo de hacer una interfase para conectarse con la AFIP, para poder tener las facturas electrónicas.
Todo esto me va a servir para hacer mi proyecto más eficiente.

PreColoquio

Hoy pude presentar mi proyecto frente al coloquiador. Fue una buena experiencia para mi, en la que el coloquiador me sugirió algunos cambios para mi proyecto, como hacerlo como una aplicación para facebook, ya que hoy en día este tipo de juegos, es decir sociales, son muy populares y son lo que buscan grandes empresas.

Presentación coloquio

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Presentación pre coloquio

Chess maker

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Pre Coloquio

Drum master

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Precoloquio

Dt simulator

Pre coloquio

Pre coloquio

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Pre Coloquio

Pre coloquio

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Pre coloquio

Silvia acá te subo el pre coloquio para que me digas si esta para presentar así.

Service gestión pre coloquio

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Reunión Gestión

El lunes nos juntamos con el director de gestión y alumnas de 6 "B" para discutir el tema del proyecto conjunto.

Ale, Jenny, y yo presentamos nuestros proyectos. Todavía no se sabe quiénes van a estar con cada PF, se decide esta semana. Por ahora todo pinta bien, y la experiencia me parece interesante, va a ser divertido aprender cómo se venden nuestras creaciones

Mi powerpoint para el pre coloquio

Cuándo lo subo a google docs cambia un poco (el formato del texto y la ubicación de las imágenes). Entre hoy y mañana voy a cambiar las pantallas que aparecen al final para que se vean más lindas!

El mail de Liliana

Silvia: Acabo de hablar con un par de las chicas que tienen con liliana y como ella no fue al colegio dos semanas seguidas no le pudieron mostrar nada. Por eso ellos querian comunicarse con liliana, si podrias por favor escribir el mail aqui de ella ellos podrian mostrarles sus precoloquios para una correccion anterior.
gracias

Proyecto Conjunto

El lunes pasado tuvimos el primer encuentro con los potenciales integrantes del proyecto. Me gustaría que los que estuvieron presentes compartan con nuestra comunidad virtual la experiencia.
Gracias!!

Silvia

URGENTE!!!

Cargar las presentaciones con www.slideshare.net para los Pre Coloquios!!! Etiquetar con Pre Coloquios.
Silvia

Pre Coloquios

Hola a todos!
Les paso algunos tips para los pre coloquios.

Cada alumno tendrá 5 minutos para presentar su proyecto, delante de sus compañeros que son tutoreados por el mismo docente. El objetivo es poder sintetizar hacia otros lo que están desarrollando.

La exposición será presenciada por un coloquiador (profesional del área de informática externo a la Institución), que luego de finalizadas las presentaciones hará una devolución a los alumnos (algunas recomendaciones).

Para optimizar los tiempos es necesario que cada alumno tenga la presentación cargada en el blog del curso. (Para evitar cualquier inconveniente recomiendo tener back up de la misma en un pen drive)

Saludos,
Silvia

Plan de Juego Explicado

Hola chicos les dejo aca el Plan de Juego, explicado paso por paso para que puedan hacer al suyo sin problemas.

Un saludo!
 Plan de Juego Explicado

Bitácora

Presentación: está bien. No usar las palabras base de datos.
Le pido que me muestre un sistema similar para entender cómo va a funcionar el juego, dada la conversación que tuvo con Jony donde dice no tener animaciones.
Yo me lo imaginaba diferente.

Poner un link en la presentación para mostrar el ejemplo.

Diagrama de clases: nada aún.
Diagrama de secuencia:nada aún.
DER:nada aún.

Bitácora

Presentación: mejorarla. Plantear bien la problemática. Agregar la investigación de mercado (con imágenes).
DER: Incompleto.
Diagrama de clases: modificar el carrito. Falta la facturación/cobranza.
Diagramas de secuencia: le mostré uno con "carrito". No empezó.

XNA

Hable con Jony y le conte que no pensaba hacer mi proyecto en XNA porque no usaba ninguna textura. Él estuvo de acuerdo diciendo que eran todos formularios sin ninguna animación.

Bitácora

Presentación: las ventajas son sobre cómo cambia el negocio antes y después del uso del sistema.
DER: Faltan insumos y aerosoles. Ver las relaciones de ambos con factura de compra y de venta. No hay relación entre compra y venta, ni entre cliente y proveedor.
Diagrama de clase: corregir según lo hablado.
Hacer los Diagramas de secuencia para ver cómo se actualizan los métodos de las clases.
Seguir trabajando.

Bitácora

Presentación: Faltan las reglas de negocio, usar más imágenes y menos texto. Focalizar la problemática. Plantear la solución para resolverla. Ver las ventajas para el negocio (antes y después del sistema).
Diagrama de clases: en proceso
Diagramas de secuencia: no empezó.

Bitácora

Presentación esta bien se complementará con la explicación.
Diagrama de clases: lo hizo pero no lo puede mostrar...
Hacer diagrama de secuencia.

Bitácora

Presentación: esta MB modificar según lo hablado.
Diagrama de clases: modelar la realidad del juego, tableros, fichas, reglas, objetivos, etc. Ojo NO diseñar como programador.
Diagramas de secuencia: modificarlos.

Bitácora Ausente

No te atraces, seguí adelante!!!
Saludos,
Silvia

Bitácora

Arreglar DER y diagrama de clases.
Hacer los de secuencia!!! en un solo proyecto rational. En el CU correspondiente.
Presentación: está MB se complementará con la exposición.
Seguir trabajando!!

Bienvenida a Jony

Hola a Todos!!
Le damos la bienvenida a Jony que se incorpora hoy al grupo de ayudantes. Su función será colaborar, dada su experiencia en Le Ballon, en los sistemas relacionados con JUEGOS.
Todos aquellos que necesiten de su ayuda pueden recurrir a él. Pueden encontrarlo de lunes a jueves de 8 a 12 en el laboratorio!!

Jony, ya formas parte del grupo y será bienvenida tu colaboración. Para ello te pido que tus aportes se etiqueten con JUEGOS, Novedades y Ayuda. Te pediría que vayas viendo la posibilidad de ampliar la estructura del "Plan de juegos" para formalizar el fundamento teórico de lo hecho y para futuros desarrollos. Dejá bien en claro las fuentes consultadas.
GRACIAS!!!!
Silvia

Presentaciones dadas en clase

Paradigma oo 2011

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Ejemplos

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Diagramas de Clases y de Secuencia

El Lunes 13/6 vimos teoría sobre estos dos diagramas.
Diagrama de clases:
La identidad es unívoca en un objeto.
Se denomina estado al conjunto de los valores de los atributos de un objeto en un determinado momento.

Se denomina comportamiento, por otra parte, a las operaciones que este objeto puede realizar (qué métodos y mensajes puede hacer), es decir, sus responsabilidades.

Si un objeto no es responsable de hacer algo, manda un mensaje al objeto que sí tiene que hacerlo.

El sistema está compuesto por clases, tal vez similares, que representan entidades de la realidad.
Lo que un sistema debe hacer son los requisitos.

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Diagrama de secuencia:

Se hace un diagrama de secuencia por escenario posible por caso de uso. Muestra el funcionamiento interno (mientras que las plantillas muestran la interacción entre el usuario y el sistema, y no lo que pasa adentro).
Los escenarios son el caso exitoso y cada una de las excepciones.

Se debe diseñar por capas; así, cuando por ejemplo se cambia la interfaz no se debe cambiar la lógica del programa. De este modo se mantiene la independencia entre las capas.

Proyecto conjunto con Gestión

El próximo lunes 4 de julio a las 14:40 hs. nos vamos a reunir con los integrantes del "PROYECTO CONJUNTO". Lugar a definir.
Saludos,
Silvia

Bitácora

Presentación: la está haciendo
Interfaces: hacer la del juego en photoshop
DER: hacerlo y pasarlo a base de datos.
Diagrama de clases: hacerlo
Diagramas de secuencia: explotar el juego.

Bitácora

Presentación: ajustar según lo hablado. Agregar gráficos en el mercado, separar Próvolo del mercado de juegos, mejorar las ventajas.
Hacer diagrama de CU con los diagramas de secuencia. Explotar el juego. Descripción del juego.
Hacer el diagrama de clases. Todo en rational en el mismo proyecto.

Está programando.

Bitácora

Presentación

• Separar el mercado del negocio.


• En el mercado agregar gráfico que muestre la participación de cada sector.


• En el negocio agregar la facbricación del aerosol.


• Separar en más diapo.


• Trabajarla más.

Falta hacer el DER y los de secuencia. Para los de secuencia hacerlos sobre los CU más significativos (NO ABM).

Interfaz de fabricación: ajustarla según lo explicado en clase.

Descripción de Fabricación: completarla según lo hablado.

Diagrama de clases: Pedido, Venta, Compra, Fabricación.

Bitácora

Presentación

• De la investigación tratar de poner gráficos que muestren el share con la competencia.


• El problema dónde radica?


• Ampliar, usar gráficos, hacerla más visual.

Diagramas de secuencia: hacerlos para los CU más significativos (NO ABM). Usar rational en un solo proyecto!!

DER no lo hizo, hacerlo y pasarlo a la base de datos.

Diagrama de clases: corregir!! (artículos, cheques, facturas de compra, factura de venta, detalles de cada una, etc.)

Bitácora

Hacer

• Diagrama de secuencia de los CU. Explotar el de juegos.


• DER con su base de datos.


• Presentación: agregar reglas en las primeras diapo, modificar orden de prioridades, sacar título de investigación de maercado, mostrar la encuesta, cambiar color de los resultados, modificar la solución, agregar interfaces.

Bitácora

Completar los Diagramas de Secuencia de los CU más significativos (no ABM).
Usar rational en el mismo proyecto que el diagrama de CU y el de clases.

Bitácora

Se olvidó la carpeta.

Hacer TODO lo que tenes que hacer:

• Presentación para el pre coloquio.


• Diagramas de secuencia de las descripciones de CU más significativas (no ABM).


• Diagrama de clases.


• DER con su base de datos correspondiente.

Leer las novedades para ver que más hacer.

Bitácora

Presentación:

• Agregar imágenes significativas.




• Agregar investigación de mercado con gráficos que muestren evolución de: la industria textil, importación vs exportación, e-commerce.

Interfaces: MB

DER: seguir trabajando

Diagrama de clases: seguir.

Diagrama de secuencia: hacerlos sobre los CU más significativos (no de ABM).

Todos los diagramas (salvo el DER) en rational en un único proyecto.

Bitácora

Hoy no pude mostrarle nada a Silvia porque me olvide todo lo que hice en mi casa (Porque ayer estuve en una fiesta y llegue tarde a mi casa). La semana que viene le muestro todo.

Proyecto conjunto con Gestión

Hola a todos!!!
Quería contarles que este año se va a hacer una nueva experiencia con un proyecto conjunto con el área de Gestión. La idea es armar un plan de negocio para Juegos.

Para ellos se eligieron a 3 alumnos de Informática que van a llevar a cabo la experiencia. Ellos son :
Guillermo Mosse de 6to.. B – Juego: Ajedrez (varias versiones)
Alejandro Otero de 6to. C - Juego: Salir de la habitación e ir a distintos lugares para comprar (supermercado, cine, etc.)
Jennifer Karcevas de 6to. A – Juego: Educativo ecológico con dibujos originales usando la tableta digitalizadora.

Cierre del trabajo será en la semana del 17 de octubre donde se expondrá ante alumnos, profesores y directivos. Nuestros alumnos mostrarán sus productos y los de gestión lo venderán.
Las discusiones se llevarán a cabo a través del campus pero se mantendrán actualizadas las bitácoras para que podamos seguir su desempeño.
Queremos acompañar a nuestros alumnos y desearles lo mejor para este nuevo emprendimiento.
Saludos,
Silvia

Pre Coloquios

Hola a todos!!

Les cuento que el precoloquio se va a desarrollar el día 11 de julio en horario de Proyecto.
Cada grupo entrará con sus compañeros y tutor a cargo para presentar su proyecto ante el coloquiador.
Una vez terminadas las presentaciones el coloquiador hará la devolución pertinente.
Les recomiendo llevar la carpeta impresa con todo lo que tengan hasta el momento, la presentación traerla en un pendrive (por las dudas) y cargarlo desde ahora en el blog.
Las exposiciones no deberán insumir más que 5 minutos por alumno.
Sean claros y precisos!!!

Saludos,Silvia
Publicado

pre-Coloquio

Dentro de poco vamos a hacer un preColoquio. El objetivo es, en no más de 3 minutos, presentar el proyecto.
Para eso, vamos a usar un powerpoint con slides para:

• la Presentación(el nombre del proyecto, del alumno, el logo)

• El Análisis del mercado

• Las Reglas de Negocio(en vez de hacer un organigrama, es mejor que usemos imágenes, que lo hagamos "lindo")

• La Problemàtica(si es un proyecto de juegos, el problema no va a ser algo que "funciona mal", pero podrá ser, por ejemplo, la imposibilidad de jugar a eso actualmente).

• La solución(si tenemos pantallas, o alguna forma de presentar què vamos a hacer, mejor).

• Las ventajas (que va a presentar el sistema; bàsicamente es "vendérselo" al coloquiador).

Propuesta Económica

Propuesta Técnica y Funcional

Informe de relevamiento

Requisitos

• Registrar venta y emitir factura



• Registrar cobranza



• Generar comprobantes



• Consultar prioridades



• Generar informe de clientes habituales



• Generar informe gráfico de ventas por épocas del año



• Generar informe gráfico de compras por épocas del año



• Administrar clientes habituales



• Registrar las compras



• Registrar pagos a proveedores



• Registrar cheques por fecha y por estado



• Administración de usuarios



• Consultar cuentas corrientes (clientes)

Propuesta economica

Propuesta económica

Propuesta tecnica y funcional

Propuesta técnica y funcional

Informe Relevamiento

informe relevamiento

Bitácora

Requisitos

• Agregar consultar cta. cte.



• Registrar compras



• Ampliar estadísticas

Propuesta
Reescribir los módulos indicando función y beneficios.

Diagrama de CU completar según los requisitos.

Hacer descripciones e interfaces de todo el módulo de reparaciones.!!!

Subir al blog con scribd: Investigación de mercado, Informe de relevamiento, Propuesta técnica y funcional, y la propuesta económica.

Sin scribd subir los requisitos funcionales.

Hacer: Diagrama de clases y DER con su respectiva base de datos.

Bitácora

Propuesta técnica y funcional
Hacer más hincapié en las compras de insumos y la fabricación. El pedido de venta sí, porque dispara la fabricación pero dejar con menor prioridad la impresión de factura.
Reescribir la propuesta en tercera persona.

Corregir según requisitos. Pasar el diagrama de CU a rational.


Hacer el diagrama de clases y el DER con su respectiva bases de datos

Bitácora

Requisitos: Registrar las compras, pagos a proveedores, módulo de cheques (x fecha, x estado).
Estan muy incompletos!!!
Volver a revisar los módulos de la propuesta, completarlos según los requisitos.
Pasar el diagrama de CU a rational.
Descripciones de CU rehacer.

Subir al blog con scribd: el informe de relevamiento, la propuesta técnica y funcional, y la propuesta económica.
Sin scribd subir en un post separado los requisitos funcionales.

Para la próxima:

• Diagrama de clases


• DER y base de datos

Bitácora

Propuesta Técnica y Funcional
Agregar Compras, un módulo de estadísticas (Ej. Ingresos por tipo de cobranza), un módulo para la caja y otro para cheques (Ver x fecha, x estado). Revisar los requisitos y completar con los puntos anteriores.
Subir al blog con scribd el informe de relevamiento, la propuesta técnica y funcional, la propuesta económica.

Hacer el diagrama de clases, el diagrama entidad relación (DER)

Charla XNA

El jueves pasado tuvimos la charla XNA con Gutes y el chico del proyecto leballon. Ellos nos hablaron de esta tecnologia y de su benenificio al usarlo para programar juegos, como por ejemplo las texturas 2d y 3d. XNA no sirve para mi proyecto ya que va a ser programado en Flash Action Script 2.0

Qué dijeron en XNA

La charla de XNA fue dictada por Jonathan Bursztyn, egresado de la orientación de informática.

Nos dijo que el proyecto se divide en varias partes:

• LoadContent: te permite cargar todo tipo de archivos (audio, imagen, video) en la RAM, para poder llamarlos luego desde el SpriteBatch. Usualmente se cargan al principio los necesarios para iniciar el juego

• UnLoadContent: hace lo contrario que el LoadContent: te permite quitar estos archivos de la RAM.


• Initialize: en esta función se escribe toda la lógica inicial del programa.

• Update: te permite actualizar el juego, en base a cálculos y condicionales.

• Draw: esta función actualiza la parte gráfica del juego (renderiza). Draw se llama mucho más seguido que Update (el programador define la proporción).


Los objetos del SpriteBatch, según Gutes y Johnny, convienen ser guardados en formas (rectángulos, o círculos), para poder chequear colisiones entre ellos. Asì, el sprite de "Mario" (el ejemplo que usaron) estará guardado de esta manera:





Su posición estará definida por el vértice superior izquierdo del rectángulo, así como su ancho y su alto.

Novedades para JUEGOS

• Diseñar las Interfases.


• Hacer el Diagrama de clases.


• Imprimir carpetas y entregar para cerrar el trimestre.


• Postear la experiencia de la charla de XNA y definir el lenguaje de programación.


• Empezar a programar :)

Tuve una pequeña charla con Gutes y quedamos en que cada uno postee el objetivo de su juego y le mande e-mail a GUTES para que lo vea. El blog va a ser nuestro medio de comunicación y sólo se mandará mail para informar que hay novedades en el blog. Etiquetar con el nombre del alumno, el nombre del juego, Juegos y Gutes.

Billy va a postear los temas tratados en la charla, ustedes aporten desde su experiencia en cuanto a cómo influye para sus proyectos.

Charla XNA

El otro dia vino el alumno que hizo el proyecto LeBallon a hablarnos sobre XNA. Nos contó que es una tecnología que sirve para trabajar con texturas en 2D o bien en 3D. Constantemente se realiza un refresco de la pantalla para ver que hay de diferente de la escena anterior.
Esto no me sirve a mi ya que en mi proyecto no uso ningún tipo de texturas, por lo que sería inutil realizarlo en XNA.

Charla XNA

Esta charla la verdad me hizo pensar en si me conviene programar el juego en este lenguaje en vez del que estoy usando. Sin embargo, como mi proyecto tiene una parte muy grande de lógica, le voy a preguntar a Gutes si me conviene, porque me parece que XNA es para juegos con una parte gráfica mas predominante que el mío.

Requisitos Funcionales

•Registrar ventas Y Emitir Factura
•Registrar Pedido
•Registrar compra
•Administrar Proveedores
•Administrar cliente
•Registrar Anular una venta
•Administrar Aerosoles
•Bloquear Cliente
•Bloquear Proveedor
•Registrando Fabricación
•Administrar Insumos
•Consultar Cuenta Corriente del cliente
•Consultar Stock de insumos menor al mínimo
•Consultar Estadística Anual del Aerosol
•Consultar Cheques por estado
•Consultar Cheques por fecha
•Consultar Estadística entre fecha

Requisitos Técnivos y Funcionales

Requerimientos técnicos

• Amigable con el usuario
• Fácil de operar
• Que sea más rápido de facturar

Requerimientos Funcionales

• Imprimir factura
• Control de stock
• Ver la cantidad de Aerosoles facturados
• Ver la recaudación
• Ver los clientes
• Ver los proveedores

Requisitos Funcionales

• Registrar ventas Y Emitir Factura
• Registrar Pedido
• Registrar compra
• Administrar Proveedores
• Administrar cliente
• Registrar Anular una compra
• Registrar Anular una venta
• Administrar Aerosoles
• Bloquear Cliente
• Bloquear Proveedor
• Registrando Fabricación
• Administrar Insumos
• Registrar cliente.
• Cuenta Corriente del cliente
• Control de stock
• Estadística Anual del Aerosol
• Administrar los cheques
• Consultar Cheques por estado
• Consultar cheques por fecha
• Consultar stock de pedido
• Estadística entre fecha
• Registrar Precio

Sólo para juegos

Chicos, tienen que hacer las interfaces de los juegos.
Además, cuando vayan a la charla de XNA tienen que hacer un post sobre qué aprendieron.

Bitácora

Hacer diagrama de clases y llevarlo a la reunión de XNA.

En las breves descripciones cambiar la terminología muy técnica por otra más entendible por un usuario.
Está programando.

Le falta la propuesta, ya que no tiene usuario le propuse hacerla como para un potencial inversor que pueda producir el juego a gran escala.

Bitácora

Completar interfaces.
Diagrama de clases agregar items de pedido y ver las relaciones entre clases.

Bitácora

Hacer el diagrama de clases y llevarlo junto con el de estado a la reunión de XNA.

Informe de relevamiento agregar en los requerimientos funcionales lo que te pidieron específicamente (el himno, canciones en español, etc.)

Bitácora

Diagrama de CU. Completar las breves descripciones. Agregar estadísticas más específicas.
Terminar todo lo necesario para aprobar el trimestre.

Bitácora

Ajustar diagrama de CU según correcciones de los requisitos. Agregar en word una breve descripción de cada caso de uso.
Falta incluir cobranza, ver si existe un pedido previo a la venta.
Subir los requisitos al blog SIN scribd.
Reformular los módulos de la propuesta y aclarar qué hace y cuál es el beneficio.
Describir en detalle y hacer interfases de: Fabricación, Venta y Cobranza.

Bitácora

Propuesta Técnica y funcional. MB
Diagrama de clases: Ver de plantearlo en la charla de XNA.
Separar los diagramas en distintas solapas del rational

Bitácora

Informe de relevamiento Nota: B
Subirlo con scribd. Postear los requisitos sin scribd.
En la propuesta se describen los módulos (función y beneficio).
Diagrama de CU separar roles y rehacer

Relevamiento

REQUISITOS FUNCIONALES:
-Registrar compra
-Emitir factura
-Registrar venta
-Emitir ticket
-Consultar el stock
-Advertir mínimo
-Registrar cambios
-Emitir nota de crédito
-Administrando artículos
-Administrando personal
-Administrando proveedores
-Registrar pagos
-Registrar cheques
-Consultar cuentas corrientes
-Consultar deudas con el personal
-Consultar estadísticas
-Registrar salidas
-Emitir comprobante

Bitácora

Informe de relevamiento Nota B- No trajo las últimas correcciones.
Terminar todo lo que se necesita para aprobar el trimestre!!

Propuesta técnica y funcional

Propuesta Tecnica y Funcional Corregida

Propuesta económica

Propuesta Economica

Encuesta: preguntas y Resultado

1)Alguna vez jugaste alguna variante de dicho juego?

• a) Sí
• b) No.
• c) No, y nunca jugué al ajedrez.


2) Marcá las variantes que jugaste con un tablero físico (hay que usar checkboxes):

• Atómico.
• De Alicia.
• Pasapiezas.
• Cometodo.
• Progresivo.
• Global.
• Alienígena.
• Aleatorio (sea de Fisher o no).
• Gótico.
• Sin jaques.
• Con reloj.
• Hexagonal.
• Arriba abajo.
• Juego de peones.
• Republicano.


3) Marcá las variantes que jugaste en una computadora (hay que usar checkboxes):

• Atómico.
• De Alicia.
• Pasapiezas.
• Cometodo.
• Progresivo.
• Global.
• Alienígena
• Aleatorio (sea de Fisher o no)
• Gótico
• Sin jaques.
• Con reloj.
• Hexagonal.
• Arriba abajo.
• Juego de peones.
• Republicano.


4) ¿Te resulta fácil encontrar un programa que te permita jugar variantes de ajedrez?
• Sí.
• No.
• No me interesa el ajedrez directamente.

5) ¿Cuántos años tenés? (comboBox con edad)




Acá está la encuesta publicada. Los resultados me llegan por e-mail (por ahora no me llega una tabla con un promedio, o todos los resultados)

http://www.jotform.com/form/11483531242



Acà estan los resultados:

https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AotZLdzjjwqzdFJ3Rm9uMThMeDRrcjFzcFVTaDhFZVE&hl=en_US



Gente que… Cantidad
Juega una variante de ajedrez 66
No juega una variante de ajedrez 52
No juega al ajedrez 43
Le resulta fácil encontrar un programa para jugar al ajedrez 27
No resulta fácil encontrar un programa para jugar al ajedrez 69




Edad promedio de la gente: 27